一：福禄贝尔幼儿园目前有哪些班型？费用多少？

我们有双语班、国际班和外籍班。双语班每月学费10000元。国际班每月学费16000元。

二：费用都包含哪些?

（1）基本学费以每年十个教学月计算：

双语班：10万/年

国际班：16万/年

（2）其他的费用：

餐费：45元/天（三餐三点）

校车费：5公里以内，600元/月；超出5公里，每超1公里加50元/月

杂费：3700元/年

三：关于退费？

无论您是缴订金还是全额学费，没入学之前都可以全额退还。如已入学，财务部将按规定退还未使用的学费、餐费和校车费。您需要带齐所有手续，提出退款申请，我们会在30个工作日内处理完毕。

四：幼儿园师资配比？

双语班：满班24名宝宝，配备：1中文主班，1助教，1保育，半天外教

国际班：满班24名宝宝，配备：1中文主班，1助教，1保育，1外教主班

五：宝宝的餐点如何安排？

宝宝每天在幼儿园用三餐三点：

① 食谱由专业保健医按照营养代量等进行科学配餐；

② 微信公众号每周公示下周食谱；

③ 食材采用由家乐福、麦德龙统一配送；

④ 所含食物会尽量避免果仁等致敏源，家长负有告知幼儿园儿童过敏反应的义务；

六：是否有校车接送？

有的，如果您有意向让宝宝坐校车，需提前至少五个工作日向幼儿园提出申请。因为我们的校车都有线路的安排，当您提出申请后，我们的工作人员会先跑线，确定校车能否安排，如果可以则落实好接送的时间、接送的地点等。

七：校车安全？

① 每辆校车上配备1名司机、1位跟车老师，校车上有医药箱等幼儿所需物品。

② 校车的时速不会超过60迈，单程控制在40分钟内，并且我们对校车司机筛选严格，需要满足10年以上驾龄，无任何不良行车记录、身体健康、无犯罪记录的基本要求。虽然我们有校车服务，但在孩子入园期间，建议家长预留一段时间适应期，亲自接送幼儿，减弱儿童的分离焦虑，待适应期后儿童由校车服务人员陪同坐车即可。

八：有哪些兴趣班？兴趣班单收费吗？费用是多少？

幼儿园开展了广泛的兴趣班，意在赋权儿童，让儿童自主选择自己的兴趣项目，培养生活情感。兴趣班包括：英语、美术、舞蹈、体适能、奥尔夫音乐等。

幼儿园的兴趣班会根据大多数宝宝的需求、家长的意愿来有选择性的开设，关于费用的详情可以入园后进行咨询。某一单项兴趣班开班前，幼儿园会提前通知，并安排免费体验。

九：上学时间、放学时间？

入园时间8:00，离园时间17：00 (另有延时照顾服务至19：00)

十：假期时间如何规定？

每年休假时间为2个月，具体时间按幼儿园的通知执行。

十一：办学背景是什么？

福禄贝尔幼儿园的举办者是北京响闻国际教育科技有限公司。福禄贝尔幼儿园组建了国际一流的教育专家团队、具有国际资格认证的中外教师队伍以及幼教硬件设施，旨在通过一流的教育管理模式，融合国内外先进的教研成果，秉承最适合儿童成长的教育理念，打造最适合孩子健康成长的校园环境。

十二： 幼儿园采用的什么课程？

我们幼儿园采用的园本课程，由我们的海内外专家团队倾力打造的。课程的核心依据是布朗分布伦纳（U Bronfenbrenner）的生态系统理论（ecological systems theory）,儿童的成长镶嵌在一套相互影响的生态系统之中。这个课程的理念在于，让儿童能够主动去认识身边对自己由影响的生态因素，如父母、同伴、医生、教师、学校等，进而培养儿童主动与这些因素建立正面积极的关系，让这些生态因素反馈回来的信息，对儿童的成长产生正面积极的影响。我们是把儿童看作完整的人来培养，让儿童成为一个自信的人，自我导向的终身学习者，能够对家庭、小伙伴、学校和社区积极贡献人，关环社会的人。

十三：如何做到国际化？

① 课程的国际化：

我们的课程，从课程建设的理念、课程发展的目标、课程结构的设置、课程管理等方面，都是与国际接轨的。教育的国际化就是科学化，为儿童提供最适宜他们成长的教学。我们的驻校专家团队都是海外名校博士，将国外最前沿的教育科学研究，直接本地化用于我们的教学之中。我们的课程和教学顾问团队来自海外著名高校的教授团队，为我们提供课程检测、评估和提升。

② 管理团队的国际化背景：

我们的管理团队既有来自具有世界500强非教育行业管理经验的人员，也有曾于德国、美国、爱尔兰、台湾、澳大利亚、香港等国家或地区从事教育工作的人员。这保证了我们的管理团队具有国际化的视野、国际化的标准和国际化的专业。

③ 执行团队的国际化标准与组成：

我们要求教师具有国际化视野，我们会定期将教师送到国外的优秀的幼儿园或大学进行交流和学习。我们要求双语班的主班教师具备海外学习或者交流的背景，国际班每班配一名合格的外教全天跟班教学，外籍班由两名合格的外教全天跟班教学。我们所有的老师，定期进行专业培训，由我们的教师培训和教研团队从世界各地请导师来进行指导培训。

④ 立足本土文化的国际视野与包容性：

我们所强调的国际化，首先要让幼儿建立所认同自己所属文化本位的身份（ldentity）。在此基础上具有国际视野（Global Perspective），对于各种文化有包容性。

⑤ 强化民族文化的国际化影响：

作为有民族教育复兴使命感的教育机构，福禄贝尔幼儿园希望通过自己对于幼儿的塑造，让具有国际视野的中华幼儿走上世界舞台，真正强化民族文化的国际化影响，为中华民族伟大复兴贡献力量。

十四：幼儿园如何实施教学/幼儿园有什么特色？

① 我们重视培育幼儿的生活自理能力、对环境的照顾、对生命的关怀能力。所以我们在每天例行的生活流程中，重视幼儿的生活教育。

② 我们培养幼儿主动探索、自主学习、发挥创造力和解决问。题的能力。让幼儿每天完整的时段，在开放的时间和空间下，依据幼儿的个体能力、兴趣、自由选择学习区（建构区、图书区、扮演区、艺术区、益智区、厨艺区、茶艺区）的自然材料，产生自主性学习，促进幼儿在交流、认知和学习中使用各种各样的“表达性、沟通性和认知性语言”（比如：绘画、雕塑、拼贴、编织、皮影戏、绘本剧、戏剧等），这些都蕴含着幼儿的思维和认识。

③ 我们关注幼儿全人发展的各项能力和潜力（身体动作健康、认知、语言、情绪、社会、艺术）。通过关注幼儿在团体中解决问题的能力和领导力的培养，使用方案教学（Project Approach）不断提供儿童解决问题的机会，在团队中培养领导力。

④ 我们给幼儿提供无压力的早期英文体验。众多研究显示：人类以母语作为最高层次的深度思考。所以我们会强调先让孩子透过母语的探索、理解某些概念后，再加上第二语言，对孩子的学习更加有益。福禄贝尔幼儿园每天提供幼儿常态的阅读活动，如：中英文童诗、韵文、绘本等，让幼儿有意义无压力的接触第二语言。幼儿早期的英文体验，同时兼顾文化的传承、情感、态度和认知的发展和语言的学习。提供给孩子自在的课堂气氛、丰富的双语环境、真实的生活经验和社会情景，在自主探索中建构第二语言的意义。

⑤ 我们的特点:

A． 不使用传统制式课本，因为在框架外还有更多有趣的东西，值得孩子去探索;

B． 不使用传统制式课表，因为孩子有权利依照自己的步调快乐学习;

C． 不使用任何形式的排名，因为每个儿童都是独特的个体，个体具有差异性，我们尊重并保护每个生命的差异性;

D． 不使用测试卷鉴定孩子，因为我们想透过孩子更丰富的表达媒介如：绘画、积木、肢体、雕塑、戏剧等，理解孩子的发展;

E． 不接受任何不加思考的制式作业，因为作业的目的式巩固知识与技能，它的形式并不限于在作业本上做机械式练习(注：幼小衔接会辅以必要的练习);

F． 以母语为基础，融入英文的多元化接触，因为许多研究告诉我们，母语才能帮孩子做深度的思考；开展全浸入式第二语言的学习;

G． 教玩具多为废旧物品回收利用，因为孩子勤俭和环保的概念要从日常的环境中渗透;

H． 重视户外教学和社会参访，并和孩子一起充分做好前期的准备和后期的统整，因为学习的重点在于正向兴趣，专注力与习惯的养成;

I． 我们通过学习单位及园内开放性活动增加家长与社区的参与，因为只有社区、家庭、幼儿园教育理念一致，孩子才会快乐成长;

十五：幼儿园公共区域及教室都要摄像头吗？

是的，我们幼儿园的公共区域和教室都安装有高清的摄影头，实行全时全角监控。录像与监控式出于研究的需要与管理管控的目的。

十六：作为学生的家长，我们可以随时查看录像记录吗？

① 我们非常理解家长想进一步了解孩子在学校的一日生活情况和面对日益紧张的师幼关系的焦虑。我们会有开放日邀请家长来园，实际感受学校的日常生活；会有日常的教学与生活视频进行常规沟通；

② 出于研究的需要和管理管控的目的，我园实行全时无死角监控，但是出于保护每位幼儿的安全和隐私权，不会对外披露任何有关孩子的影音资料，包括并不限于监控录像的披露，除非出于必要且获得家长的许可；

③ 我们要保障教师在工作场所受到应有的尊重与信任，保证教学、活动和所有全天园内工作的常规进行，不便于随时提供家长查看录下记录；

④ 无论是出于职业道德还是岗位要求，幼儿园都应当把安全工作和教师对孩子的爱护放在重中之重，尽量避免一切家长担心的问题。家长提出合理的要求并出示必要的相关证据，我园会全力配合权力机构调取与查看录像，有必要的话也会向相关家庭予以披露；

⑤ 遵循一定的申请步骤，由学校按流程审批；

⑥ 以上为国际幼教管理标准，感谢你的信任；

十七：幼儿园有什么功能教室？

每个班级都有不同的学习区，如瑞吉欧工作区，建构区，娃娃家区，益智区等。福禄贝尔幼儿园还专门设有体适能教室，鲁家班、淘陶居、小小米其林等资源室，图书馆，多功能厅等，有丰富而充足的空间给孩子体验和活动。

1.图书馆：

设计：图书馆引导幼儿以最舒适的姿势，最自由的方式，选读自己最喜欢的书籍，营造了舒适的阅读环境。

硬件：3000册典藏书籍，精选了中文绘本故事读物、国际安徒生家奖等知名获奖儿童读物，更新速度快。除了幼儿图书，我们还设有家长读物，幼教专业书籍等。

实际运用：我们鼓励每个孩子选择自己喜欢的图书阅读，养成爱读书的好习惯，同时也为家长们准备了各种育儿知识等书籍，藉此希望达成真正意义上的家园共育的基础。我们的图书馆会开放给家长借阅，这样不仅为家长省了很多的费用，并且可以让宝宝和家长一同爱护图书。

2.家长会：

在新生入园时，我们针对新生会有新生入园家长会；入园后，每学期会召开班级家长会；并且我们会每学期有一对以家长会，班级的各位老师会真切与家长一同分享孩子的点滴进步与成长。

3.第一位教师：

所谓第一位教师正是我们已经入园宝宝的家长，他们来自各行各业的精英，会给我们的孩子带来很多意想不到的惊喜，我们欢迎家长带着这些“惊喜”走进我福禄贝尔的课堂，并与孩子们分享。自己的爸爸妈妈来到课堂上当老师了，这样还会有助于培养孩子自信心，引以为傲。

4.公开课/日：

我们会有家长开放日或公开课，每次公开的内容根据当月大主题的不同而定，家长可以走进课堂，真真切切的看到孩子平日是怎样在幼儿园生活的，让家长可以更了解学校、更了解老师、更了解孩子。

5.父母课堂：

我们会不定期开放父母课堂，为家长提供的交流平台，我会请来各领域专家与我们父母分享育儿、早教、营养、家庭关系等方面知识。每次开课前，与其他家长一起讨论教育。

6.户外教学：

每个月会根据主题不同，会带宝宝去不同的地方参观或游玩，去认识感知大千世界，开阔孩子的眼界，增长孩子的见识，这样很多爸爸妈妈也不会因工作繁忙不能带孩子外出游玩而感到愧疚了。班级方案教学，也会走到户外，比如搭建电梯，小朋友会实地考察，自发的探索，养成一定的学习习惯，从而增长生活经验。

7.精彩活动：

我们园所会有各种的精彩活动，例如万圣节、圣诞节、感恩节、年货大街、校园BBQ等等，在这些活动中，孩子们可以感受到浓浓的气氛和节日文化，并且会精心准备自己的服装，做一个Party中吸引人眼球的小精灵。这时我们的家长也会受邀来到园所里，孩子自己当家做主，带领爸爸妈妈参加介绍园所等。我们更不能忘记自己的传统文化，小朋友们还会接触到国学，有着多元化发展。

8.入离园制度：

为了保证孩子的安全和对孩子的自理能力培养，我园有一套严格详细的入离园制度，例如，我园每个接孩子的家长都会持有接送卡，出示接送卡，签卡成功才能把宝宝接走。从入园开始我们要求家长不要抱着孩子入园，让孩子自己主动走进来、入园后晨检、早操；离园时，孩子依次排队等待。

9.家园共育：

我们通过各种渠道建立起与家长沟通的桥梁，让家长得知宝宝在园内的情况，例如：签到本，每月针对每个孩子的成长档案、每周像一篇杂志似的周报等。